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Nation, école, foyer: l’impossible unité. Réflexions sur l’historiographie de la peinture française au XVIIe siècle

Communication dans un congrès - avec actes
2007
Mérot Alain, « Nation, école, foyer : l’impossible unité. Réflexions sur l’historiographie de la peinture française au XVIIe siècle », in La Notion d’école, études rassemblées par Christine Peltre et Philippe Lorentz, actes des journées d’études, université Marc-Bloch, Strasbourg, 12-13 décembre 2003, Strasbourg, Presses universitaires de Strasbourg, 2007, p. 123-139.