Paris 1820

• Actes de la Journée d’étude organisée par le Centre André Chastel (Paris, musée de la Vie romantique, 24 mai 2004)
• Édités et introduits par Sébastien Allard

Sommaire

• Dany Sandron : Préface
• Sébastien Allard : Introduction. Du « chef d’école » au grand artiste, l’art à l’épreuve de la modernité
• Jean-Claude Caron : « Aux âmes bien nées… » ou romantisme et génération(s)
• Nina Athanassoglou-Kallmyer : La mort du duc de Berry, dilemme des peintres

• Susan Siegfried : Un certain regard : Ingres, Delacroix et « l’Odalisque »
• Mehdi Korchane : Guéri et ses élèves : paternité et filiation paradoxales
• Elisabeth Fraser : A propos des sources de Delacroix : « Dante et Virgile » et l’autorité paternelle
• Michèle Hannoosh : « Les premiers peintres romantiques » : Delacroix et l’école anglaise
• Marie-Claude Chaudonneret : Le « romantisme » au Salon. Définition par la critique contemporaine (1822-1827)
• Jean-Claude Yon : Théâtre, romantisme et presse à la fin de la Restauration : l’exemple du Globe
• Cécile Reynaud : Comment on devient romantique : le cas d’Hector Berlioz